FINALBUDO KIDS

La defensa personal juega un papel muy importante en el crecimiento del niño/a, ya que durante su práctica se desarrollan unas pautas de comportamiento que ayudan a trabajar en grupo, a relacionarse y  fomentar los valores.

Estas herramientas son necesarias para que el niño se desarrolle a nivel personal,  por medio de este deporte realizarán una actividad lúdica con un propósito: desarrollar los aspectos AFECTIVOS, ARTÍSTICOS, CORPORALES, COGNITIVOS Y CREATIVOS. Los niños aprenderán a regir tanto su cuerpo como su mente, un protocolo de defensa de la integridad física, técnicas de relajación, autocontrol y los conceptos básicos para un correcto comportamiento.

El objetivo es claro, el aprendizaje siempre debe llevarse a cabo por medio de juegos didácticos, transmitiendo al niño/a la importancia de la NO VIOLENCIA. Por medio de esta enseñanza se pretende crear jóvenes sanos, líderes y solidarios con unos objetivos claros y determinantes por medio de un programa educativo que aportará seguridad personal.

Los entrenamientos van de la mano de un instructor cualificado que le va informando sobre el comportamiento que debe tener ante una agresión o situaciones peligrosas.

 

          OBJETIVOS DEL PROGRAMA:

 

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

 

 

VALORES QUE SE ADQUIEREN

 

  • Autocontrol
  • La Humildad
  • Psicomotricidad
  • La Actitud
  • No violencia
  • El Valor
  • Técnica y Aplicación
  • El Coraje
  • Definición de defensa personal
  • La Constancia
  • Respeto a sí mismo y a los demás
  • El Compañerismo
  • Confianza y mejora de la autoestima
  • El Respeto

 

En cada curso los niñ@s irán adquiriendo valores que se reflejan con los siguientes parches:

         DIDÁCTICA

Se refiere al plan de enseñanza y aprendizaje que se utiliza para conseguir que los conocimientos lleguen de forma más eficaz a los estudiantes.

FINALBUDO utiliza estos principios educativos para desarrollar un plan de enseñanza adecuado a sus contenidos y a sus estudiantes.

 

         METODOLOGÍA

La palabra metodología se usa para definir una meta, el camino y el estudio. Este concepto se refiere al plan de investigación que se utiliza para conseguir unos objetivos.

FINALBUDO desarrolla un método progresivo estructurado por grados que se reflejan con cinturones de color.

 

          OBJETIVOS

Un objetivo es una meta o finalidad que se debe cumplir de una forma determinada, lleva implícita la superación de obstáculos para conseguir la meta deseada.

FINALBUDO utiliza diferentes áreas de trabajo para desarrollar cada objetivo. Estos objetivos principalmente serán físicos, psíquicos y técnicos.

 

          CRITERIOS DE EVALUACIÓN

FINALBUDO establece un plan de evaluación constante que se desarrolla en cada trimestre, donde el estudiante debe cumplir cada uno de los objetivos que se le han marcado tanto física, teórica y técnicamente.

 

 

En cada trimestre los niños deberán completar sus objetivos para adquirir los grados correspondientes que se reflejan con los cinturones.

 

  • El CINTURÓN REPRESENTA un trabajo específico que se desarrolla en el programa educativo.
  • El CINTURÓN SIGNIFICA un reconocimiento al esfuerzo y al estudio de Finalbudo.

 

          ORGANIZACIÓN DE LOS ENTRENAMIENTOS

  • Normas de clase. (Vestimenta, protecciones, agua, toalla, etc...)
  • El respeto a través del saludo, calentamiento y desarrollo psicomotriz.
  • Conocimiento técnico, desarrollo y aplicación.
  • Teoría y Juegos didácticos.

 

          OBJETIVOS A DESARROLLAR

GENERALES:

  • Mejorar la capacidad física y desarrollo psicomotriz, aumentar la motivación personal.
  • Actitud mental positiva y mejorar la relación con los demás.
  • Desarrollar la confianza, seguridad y autoestima.
  • Adquirir unos valores fundamentales para su vida y el deporte.

TRIMESTRALES:

  • 1er trimestre (Desarrollo psicomotriz y conocimiento técnico).
  • 2º trimestre (Adquirir confianza y seguridad al desarrollar la técnica).
  • 3er trimestre (Autonomía personal y adquirir los valores adecuados).

ANUALES:

  • Conseguir los objetivos de cada nivel y completar su crecimiento personal.

 

 

Un padre le dijo a su hijo... "Ten cuidado por donde caminas"

El hijo le responde: "Ten cuidado tú, recuerda que yo sigo tus pasos"

 

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